Пошук

Навучальны гурток - гэта...

Навучальны гурток - гэта метад нефармальнай адукацыі дарослых, які грунтуецца на дэмакратыі і гуманізме. Ён дае ўдзельнікам своеасабістую магчымасць у нефармальных абставінах абмеркаваць разнастайныя пытанні, дасягнуць разумення пэўнай праблемы або тэмы, а таксама стымуляваць асабісты рост і развіццё кожнага.

Навучальныя гурткі ў Беларусі

Rating All.BY Каталог TUT.BY

Навучальны гурток у Мінску «Гарадская культура»

25.10.2009

Урбанізацыя – працэс, які ахоплівае ўсе еўрапейскія краіны, у тым ліку і Беларусь. Што мы ведаем пра горад, у якім жывем? Што ў нас, як жыхароў Мінска, можа быць падобнага з жыхарамі Берліна, Барселоны ці Прагі? Ці магчыма праграмаваць будучыню горада?Што такое гарадская культура і хто яе робіць? Як зрабіць горад зручным для пражывання і што трэба, каб адчуць горад сваім домам? Што мы можам зрабіць для свайго горада і што горад можа даць нам?

Падрабязней >>>

Навучальны гурток у Гродна «Гісторыя ажывае: старыя ідэі ў новым абрамленні»

22.09.2009

Найлепшыя шэдэўры, якія вабяць гасцей і адрозніваюцца унікальнасцю – гэта тыя, якія вы зрабілі самі. Дэкарырыванне бутылак, роспіс тарэляк, тэхналогія сталення прадмётаў і многае іншае. Далучайцеся, калі вам гэта цікава.

Падрабязней >>>

Навучальны гурток ў Гродна «Народныя спевы»

22.09.2009

Тыя, хто цікавіцца беларускай народнай музыкай, яе гісторыяй і асаблівасцю, хоча захаваць традыцыі нашых дзядоў і бабуль, а таксама хоча раскрыць сябе і зайсці аднадумцаў мае ахвоту і магчымасьць удзельнічаць у занятках гуртка просім зьвяртацца да каардынатаркі па тэлефоне: 224 79 26 (МТС). Наяўнасьць музычнай адукацыі і спецыяльных ведаў не абавязковыя!

Кацярына Крот.

Учебный кружок в Витебске: «поШУМим!»

17.06.2009

Школа Универсального Мультипликатора – ШУМ
Цель: повышение профессионального уровня волонтеров ХСВМ посредством обучения в Школе Универсального Мультипликатора.

Падрабязней >>>

Навучальны гурток у Гродна: «Навучанне фільмаванню»

16.06.2009

Разам даведаемся болей аб аўтарскім і экспераментальным кіно. Пазнаемімся са спосабамі мантажу і паспрабуем зрабіць уласны фільм. Цікава – далучайся!

Падрабязней >>>

Навучальны гурток у Гродна: «Гістарычныя рэканструктары ў Гародні»

16.06.2009

Цікавыя сустрэчы з людзьмі, якія займаюцца рэканструкцыяй нашага мінулага ў розныя часы. Даведаемся болей пра гісторыю касцюма, узбраенне, рыцарскую куультуру, розныя віды зброі, старадаўнія абрады, музычнныя інструменты і іншае.

Падрабязней >>>

Учебный кружок в Гродно: «Короткометражное кино»

16.06.2009

Короткометражное кино как жанр уже имеет много поклонников, возможно, оно заинтересует и вас. Хотите узнать о нем больше и почувствовать себя режиссером? Присоединяйтесь!

Падрабязней >>>

Навучальны гурток у Гродна: «Гендэрная гісторыя Беларусі: культура адносін мужчыны і жанчыны»

26.05.2009

gender

Штодзённы побыт і адносіны мужчыны і жанчыны ў мінулыя стагоддзі звычайна не разглядаецца на занятках у школе або на універсітэце, але яго варта ведаць, захаваць лепшыя яго традыцыі сёння, каб перадаць нашчадкам заўтра. Культура адносін мужчыны і жанчыны на Беларусі мае шмат цікавага. Хочаце ведаць болей?
Падрабязней >>>

Навучальны гурток у Гродна: «Гісторыя Гродна: у пошуках гісторыі»

26.05.2009

grodna

Гісторыя з далёкіх вякоў заўсёды вабіць тых, хто не абыякавы да роднай зямлі і сваёй спадчыны. Нават калі Гродна не ваш родны горад, але вы тут жывеце і разам маеце жаданне даведацца болей – варта паспрабаваць пашукаць гісторыю разам.
Падрабязней >>>

Навучальны гурток у Гродна: «Духоўныя спевы»

26.05.2009

spevy

Тыя, хто цікавіцца беларускай духоўнай музыкай, яе вытокамі і асаблівасцю, а таксама хоча раскрыць сябе і зайсці аднадумцаў мае ахвоту і магчымасьць удзельнічаць у занятках гуртка просім зьвяртацца да каардынатаркі па тэлефоне: 224 79 26 (МТС). Наяўнасьць музычнай адукацыі і спецыяльных ведаў не абавязковыя!

Падрабязней >>>

Навучальны гурток у Гродна: «Культура этнічных супольнасцяў Беларусі»

26.05.2009

Гродна – полікультурны рэгіён. Кожная з гэтых культур робіць свій унёсак у агульную беларускую культурую спадчыну і штодзенны побыт. Разам мы не толькі даведаемся болей аб этнічных культурах, але і лепш будзем разуець нашыя карані.

Падрабязней >>>

Гурток “Мінчанкі.Шляхі-дарогі”

20.05.2009

dziau4yna

Кожны дзень мы ходзім па вуліцах горада сваімі шляхамі. Мы думаем, што гэта толькі нашы шляхі. Але тысячы жанчын крочылі па гэтых вуліцах да нас.

Хто яны – мінчанкі? Як яны выглядалі? Як бавілі час? Як працавалі? На якой мове размаўлялі? Якія імёны насілі? Які след пакінулі?
Давайце паспрабуем прайсці па Мінску іх крокамі і ўбачыць горад іх вачыма.

Падрабязней >>>

Гурток “Жывы сайт!” або створым сайт разам!»

18.05.2009

in_forest

Мы зробім сайт “Праграмма Ж! У пошуку каранёў і сябе сучаснай” — пра самабытны праект цэнтру “Пост”, пра наш, жаночы праект. Гэта будзе месца сустрэчы і ўзаемапранікнення традыцый і сучаснасці, даўніны і цяперашняга, здейсненага і таго, пра што марыцца, месца, дзе супрацьлеглыя, на першы погляд, рэчы не толькі суіснуюць, але і дапаўняюць адно аднаго, ствараючы неабсяжны паток энэргіі, моцы і натхнення для кожнага, хто шукае і знаходзіць.

Падрабязней >>>

Жыва-Я гісторыя ці я ў кантэксте.

12.05.2009

Гісторыя… Першая рэакцыя калегі, якой я распавяла пра гурток: “Не, гісторыю я і ў школе не любіла, нават 4 па ёй была”. Слова “гісторыя” атаесамляецца часцей за ўсё з нудотай, сумам, пылам.
Гэта словы, якія кажаш не ты, даты, якія мала што для цябе азначаюць.

З пераменай ладаў на Беларусі, з пераменай календароў святочных дат да кожнай новай пачынаеш ставіцца іранічна.
Гісторыя… Гэта тое, што задалёка, завысока і па-за гераічна.
Тым ня меньш, з гэтым штучным падзяленнем мы забываем, што мы жывем у гісторыі.

Падрабязней >>>

Загляни в колодец, или встреча с мифическими существами.

11.05.2009

Ни один ритуал в жизни наших предков необходился без поклонения, уважения, задабривания мифических существ.

Миф – это не «сказка», «вымысел», «фантазия», а в понятии наших предков, обозначал, как раз наоборот, «подлинное, реальное событие» и, что еще важнее, событие сакральное, значительное и служащее примером для подражания и этим самым сообщает значимость человеческой жизни. Персонажи мифа - существа сверхъестественные.

Миф раскрывает их творческую активность и обнаруживает сакральность их деяния, более того, именно в результате вмешательства сверхъестественных существ человек стал таким, каков он есть,- смертным, разделенным на два пола, обладающим культурой, организованным в общество и вынужденным, чтобы выжить, работать в соответствии с определенными правилами.
Миф рассказывает, каким образом реальность, благодаря сверхъестественным существам, достигла своего воплощения и осуществления.

Падрабязней >>>

« Папярэднія